Маються на увазі різні перегрупування білкових молекул нейронів, перш за все так званих молекул нуклеїнових кислот. Дезоксирибонуклеїнова кислота (ДНК) вважається носієм генетичної, спадкової, пам'яті, рибо-нуклеїнова кислота (РНК) - основою онтогенетичної, індивідуальної, пам'яті. У дослідах шведського біохіміка Хіденао встановлено, що роздратування нервової клітини збільшує в ній вміст РНК і залишає тривалі біохімічні сліди, що повідомляють їй здатність резонувати на повторне дію знайомих подразників.

РНК дуже мінлива; кількість можливих її специфічних змін вимірюється числом 10-20 • 103 до 5-6 • 106; змінюється контур її компонентів, розташування їх у просторі, швидкість розпаду і т.д. Це означає, що РНК може утримати неймовірну кількість кодів інформації. Не виключено, що здатність РНК резонувати на специфічні структури знайомих подразників, не відповідаючи на інші дії, складає інтимний біохімічний механізм пам'яті.

Успіхи новітніх, зокрема, біохімічних, досліджень дають чимало підстав для оптимістичних прогнозів щодо можливостей управління людською пам'яттю в майбутньому. Але поряд з цими прогнозами отримали ходіння деякі необгрунтовані, часом фантастичні ідеї, наприклад про можливості навчання людей шляхом прямого хімічного впливу на їх нервову систему, про передачу знань за допомогою спеціальних таблеток пам'яті і т.д.

У зв'язку з цим важливо підкреслити, що, хоча процеси людської пам'яті характеризуються дуже складною взаємодією на всіх рівнях, їх детермінація йде зверху, від діяльності людини. Тут діє принцип: від цілого - до його частинами. Відповідно до цього і матеріалізація слідів зовнішніх впливів здійснюється в напрямку: організм - орган - клітка, а не навпаки. Використання фармакологічних каталізаторів пам'яті суті справи змінити не може.

Це підтверджується даними спеціальних досліджень, в яких вивчали вплив різних умов життя тварини на зміну морфологічної та хімічної структури її мозку. Встановлено, наприклад, що у щурів, що знаходилися в багатій враженнями обстановці, активізувала різні їх дії, кора мозку стає більше, товще і важче, ніж у тварин, животіти в психологічно збіднених умовах. Відбуваються специфічні зміни і в хімічний склад мозку розвиненою пацюки: збільшується, наприклад, кількість ацетилхоліну - ферменту, який бере участь у передачі нервових імпульсів. Таким чином, психологічний рівень, рівень діяльності індивіда, виявляється визначальним по відношенню до функціонування нижчих рівнів.

Звичайно, зазначені структурні і хімічні зміни в клітинах мозку, будучи продуктом попередньої діяльності, стають потім необхідною умовою подальших, більш складних дій, включаючи в механізм їх здійснення. Мова йде, отже, не про вторинність хімічних механізмів, а про те, що вони не можуть бути сформовані знизу, наприклад! шляхом прямого введення в мозок відповідних хімічних речовин у готовому вигляді. У цьому сенсі й слід розуміти положення про детермінують ролі верхніх рівнів функціонування процесів пам'яті по відношенню до нижчого рівня.

Дослідження механізмів пам'яті на різних рівнях, безумовно, взаємно збагачують один одного.

Оскільки пам'ять включена в усі різноманіття життя і діяльності людини, то і форми її прояву надзвичайно різноманітні. Розподіл пам'яті на види має бути обумовлено перш за все особливостями самої діяльності, в якій здійснюються процеси запам'ятовування і відтворення. Це справедливо і для тих випадків, коли той чи інший вид пам'яті (наприклад, зорова чи слухова) виступає у людини як особливість його психічного складу.